Een organisatie die begeleiding biedt aan mensen met een verstandelijke beperking en/of gedragsproblemen wilde haar strategie steviger gestalte geven in de dagelijkse praktijk. Daarvoor zocht men een leiderschapstraject dat teamleiders en gedragsdeskundigen zou helpen meer vanuit de kernwaarden van de organisatie te handelen én dat de onderlinge verbinding zou versterken.
Wij werden uitgenodigd om het traject te begeleiden. In de eerste gesprekken merkten we een verbinding op onze kernwaarden. We bespraken ook dat we het meest konden bijdragen als we niet alleen zouden worden ingezet als uitvoerder, maar ook als ontwerper. Samen hebben we, met behoud van de drie centrale thema’s van het traject (‘lef en daadkracht’, ‘vertrouwen en loslaten’ en ‘zelfkennis en kwetsbaarheid’) het programma opnieuw ontworpen, in partnerschap. Ons gezamenlijke uitgangspunt was daarbij: we helpen mensen om te leren vanuit hun eigen kracht, in hun eigen werksituatie.
Aanpak
We ontwierpen een hybride leiderschapstraject van één jaar. Met daarin drie leerlijnen: ontwikkelen, inspireren en verbinden. Ontwikkelen was gericht op de groei in leiderschapsbekwaamheden van deelnemers. In de inspiratielijn boden we webinars (met succes cases uit de organisatie), een welkomstpakket en een digitale toolbox. Verbinden deden we door het maken van een aantal podcasts mét collega’s van de organisatie.
Deelnemers begonnen met een online verdiept gesprek waarin collega’s input gaven op elkaars kwaliteiten en ontwikkelpotentieel. De vaak rake reflecties bundelden we tot een persoonlijk verslag, dat als startpunt diende voor het ontwikkelpad dat elke deelnemer vervolgens doorliep. Gedurende een aantal maanden volgde iedereen drie (fysieke) studio’s rond inhoudelijke leiderschapsthema’s, afgewisseld met leergroepbijeenkomsten waarin intervisie centraal stond. Podcasts, webinars en een digitale toolbox maakten het leren plaats- en tijdonafhankelijk en zorgden voor de koppeling met het eigen werk.
De start met het verdiepte gesprek bleek een magische werking te hebben: mensen gingen echt anders naar zichzelf én elkaar kijken. De combinatie van leren, reflecteren en experimenteren gaf energie. En doordat het traject zichtbaar aansloot bij de praktijk, ontstond eigenaarschap: deelnemers wilden zelf werk maken van hun ontwikkeling.
Impact
Het traject bracht niet alleen persoonlijke groei, maar ook collectieve beweging. Leidinggevenden gingen op een nieuwe manier met elkaar het gesprek aan, deelden verhalen en tools, en maakten zo de strategische koers van de organisatie concreet en levend. Samen gaven we strategie vorm in de praktijk – met richting én ruimte voor eigen invulling.