Wie schrijft, die leert

30 mei 17

Wie schrijft, die leert

Schrijven, het is zo’n ding waar veel mensen een romantisch beeld bij hebben. Iets wat veel mensen graag goed willen kunnen. Want wie schrijft, die blijft, is de volkswijsheid. Wij ontdekten de afgelopen maanden een ander, interessant fenomeen. Wie schrijf, die leert.  

 

We hebben aan den lijve ondervonden wat het effect is van veel schrijven. De afgelopen maanden klommen we geregeld in de pen om over een ervaring te schrijven. Gewoon, een ervaring uit ons leven. Soms kort en vaker lang. Niet ter kennisgeving of met het primaire doel om onze teksten te delen. Maar eerder voor onszelf, als reflectiemethode. We bundelden een aantal verhalen in het boek Leven van je tijd. In deze blog schrijven we over wat schrijven ons leerde. 

 

Wie schrijft, die leert meer over zichzelf

Door te schrijven werden keuzes die we eerder onbewust maakten, ineens een keuze om bij stil te staan. Bijvoorbeeld het wel of niet ja zeggen tegen een nieuw project of een avond dansen. Door te schrijven werd duidelijker wat nu echt belangrijk voor ons is, van een mooi muziekstuk luisteren tot het welterusten kussen van ons kroost. We werden geconfronteerd met onze eigen irrationele gedachtensprongen, over wat er wel en niet toe lijkt te doen. Dat schrijven heeft een meditatieve werking. Gedachten komen los omdat ze letterlijk uit je hoofd komen en op papier landen. 

 

Wie samen schrijven deelt, die leert meer over elkaar

Ook het uitwisselen van onze verhalen, door elkaar te ‘redigeren’ en over onze teksten te praten, zorgden voor een verdiepte kennismaking met elkaar. We weten beter wie we tegenover ons hebben. Zo’n kijkje in elkaars binnenwereld, daar leer je je collega’s op een andere manier door kennen en door bekijken. Het zorgde bij ons voor een andere verbinding, persoonlijker en kwetsbaarder. Omdat het spannend is om jezelf bloot te geven. Je laat anderen toe in gedachten die je al mijmerend opschrijft aan je eigen keukentafel. Ze lezen het aandachtig. Tegelijkertijd voelt het bijzonder om deelgenoot te mogen zijn van iemand zijn volledige open-en-eerlijkheid.

 

Wie schrijft, die leert anders kijken naar zijn leven

We schreven over successen, tegenvallers en ‘gewone’ momenten. Door het schrijven onderzochten we die gebeurtenissen als het ware. Het gaf de gelegenheid om uit te zoomen. Je eigen tekst teruglezen en vervolgens stoeien met woorden om het beter of compacter te herschrijven, dat zorgde voor verdieping in ons denken. Het is daarmee meer dan een dagboek, meer dan hardop-denken. Juist in die extra slag ontdekten we vaak wat nu de kern is van het verhaal. Wat de kern is in ons verhaal. 

 

We blijven de komende tijd schrijven. En we willen ook verkennen op welke plekken deze manier van werken iets kan toevoegen. Misschien wel binnen een team waar een hoge werkdruk speelt? Of binnen een organisatie waar behoefte aan snelheid het meestal wint van reflectie momenten? Als je interesse hebt, kun je contact opnemen met Nina of Joeri.

 

 

Ben je nieuwsgierig naar onze verhalen? In het boek Leven van je tijd bundelden we 40 persoonlijke ervaringen.

 


Andere interessante blogs op het thema “Inspiratie” voor jou geselecteerd:


Positief Onderwijs: Hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?

18 jun

Positief Onderwijs: Hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?

‘Als je het in een paar woorden benoemt, wat wens je dan vooral voor je kinderen?’ Dat was de vraag die Martin Seligman enkele jaren terug aan honderden ouders voorlegde. De antwoorden vertoonden een duidelijk patroon: ‘een gelukkig leven’, ‘dat ze vriendelijke volwassenen worden, ‘dat...

Drie tips om talent en potentieel te leren identificeren bij anderen

8 jun

Drie tips om talent en potentieel te leren identificeren bij anderen

Mensen inzetten op hun sterktes, hen uitnodigen om het beste uit zichzelf te halen, … het lijkt allemaal logisch en evident, maar hoe doe je dat in de praktijk? We zijn vaak gekleurd in de manier waarop we naar onszelf kijken. We...

Kousen en korte broek maken het verschil (niet): faciliteren als persoonlijk vakmanschap

5 jun

Kousen en korte broek maken het verschil (niet): faciliteren als persoonlijk vakmanschap

Het was één van mijn laatste werkdagen voor ik enkele weken zomervakantie zou nemen. De weergoden hadden echter al beslist om voor zomer te kiezen en er was meer dan 30 graden voorspeld. Op zo’n dag waan ik me liefst in een tropisch land...

Veiligheid & Mindset

28 mei

Veiligheid & Mindset

In sectoren als de industrie en de bouw is arbeidsveiligheid letterlijk van levensbelang. Leidinggevenden hebben een belangrijke rol in het sturen op een veilige cultuur en manier van werken in de organisatie. Vaak horen we leiders zeggen: “Ik heb weinig invloed op de veiligheidssituatie op...

Samen ontwerpen: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

25 mei

Samen ontwerpen: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

We hebben het project! Groot enthousiasme - want het denkwerk, offerte schrijven en intakegesprek met de opdrachtgever was niet voor niets geweest. En eigenlijk kon het nu pas allemaal beginnen. Volgende stap was een draaiboek voorleggen voor het traject dat we in de organisatie zouden opzetten.

Geluk te midden van de drukte: denken in eilandjes

23 mei

Door: Nina Timmermans - profiel | Categorie: Inspiratie
Geluk te midden van de drukte: denken in eilandjes

We doen veel op de automatische piloot. Of het nu gaat over je route naar werk, je avondroutine (met partner/gezin) of de vlugheid waarmee je alweer dik een half uur op instagram keek. Onderweg van overleg naar overleg voel je de drang om efficiënt je...

Mijn why: 'Developing stories of the oppressed'

1 mei

Mijn why: 'Developing stories of the oppressed'

Dat was het antwoord op de vraag: ‘waarom doe je het werk wat je doet?’. Terwijl ik de zin voor het eerst uitspreek, kijken zo’n 40 collega’s mij vragend en misschien ook wel bevestigend aan. De volgende collega in de kring vertelt zijn zin. En...

Verhalen herschrijven

19 apr

Verhalen herschrijven

Vol concentratie lezen we het uitgeprinte A4-tje dat we alle acht op onze schoot hebben liggen. Vanuit de andere kant van de ruimte komt het geluid van het wekelijkse biljartuurtje onze kant op, gemixt met het ritmische getik van het mes van de vrijwilligster die...
vorige
1 2 3 ... 61 62 63
volgende