Twee voorbeelden om je mobiele telefoon in te zetten in leertrajecten

2 feb 15

Twee voorbeelden om je mobiele telefoon in te zetten in leertrajecten

Het was zo’n moment dat alles bij elkaar komt, in het voorjaar van 2010. We waren uitgenodigd door een grote financiële instelling om een leiderschapstraject vorm te geven voor de top 200. We zochten naar manieren om de iPods die we gebruikten in het traject voor de top 40 te vervangen door een andere technologie. Het probleem was dat we geen manier konden bedenken om 200 iPods in korte tijd te synchroniseren en daarmee te uploaden met nieuwe inspiratie en informatie.

Op dat moment ontmoette ik Fred Montijn, samen met mijn collega Arne Gillert in de bibliotheek van Amsterdam. Fred heeft de onderneming Sparckl opgericht. Hij vertelde over de mogelijkheden van sms om ervaringen te regisseren voor mensen. De vertaling naar leren op het werk, was door ons snel gemaakt. In het ontwerpen van leertrajecten gaat het immers om het regisseren van ervaringen én de ruimte om daarop te reflecteren.

Inmiddels hebben we vanuit Kessels & Smit Something zo’n vier jaar ervaring met hoe je de mobiele telefoon kunt inzetten in leertrajecten. De ontwikkeling van de mobiele applicatie MyCicerone was een rijk experiment, waarvan we leerden hoe complex het is om dit ogenschijnlijk eenvoudige stuk technologie te integreren in leertrajecten.

 

Leren en werk verbinden

Op dit moment hanteer ik met name SMS als tool om door middel van de mobiel het leren en werken te verbinden. Dat is een eenvoudige tool, die je onafhankelijk van het type telefoon betrouwbaar kunt inzetten. Ik deel graag twee voorbeelden van hoe we dit recent succesvol hebben gedaan:

  • SMS als lichtvoetige manier om inzichten te delen op een conferentie: Met mijn collega's Remko van Ooijen en Arjan de Hoog heb ik een sequentie van SMS-berichten ontwikkeld. Het resultaat was dat de 30 deelnemers aan een management conferentie met elkaar de inzichten uit de workshops konden delen. Voorafgaand aan de conferentie kreeg men een bericht als uitnodiging. Tijdens de conferentie kregen mensen de mededeling hun telefoon aan te laten staan. Na iedere workshop kreeg men via SMS de uitnodiging om de belangrijkste inzichten uit de workshop te delen. Het voordeel is dat je maar 30 seconden nodig hebt om je gedachten te delen met de wereld. Heel eenvoudig. De inzichten zijn op later moment op de conferentie weer plenair teruggegeven en gebruikt om gezamenlijk conclusies te trekken.
  • SMS als manier om mensen te coachen bij nieuwe experimenten: Mijn collega’s Mara Spruyt, Nina Timmermans, Theo Visser en Arjan de Hoog hebben een SMS-sequentie ontwikkeld, waarbij mensen gecoacht worden in hun jobcraft experiment. Je krijgt bijvoorbeeld een SMS op de dag voordat je de secretaresse van jouw manager zou moeten bellen voor een belangrijke afspraak. Na de afspraak volgen een aantal gesloten vragen, waarop je kunt antwoorden met een waardering van 1 tot 5. De deelnemers ontvangen relevante quotes. De SMS-jes zijn niet alleen behulpzaam voor de deelnemers. De antwoorden van de deelnemers zijn ook interessante onderzoeksinput. Daarbij heb je als deelnemer altijd de optie om live, telefonisch contact op te nemen met de begeleider van het traject.


Vanuit Kessels & Smit Something maken we gebruik van de technologie van Sparckl. Zij bieden een compleet en eenvoudig dashboard waarop je de SMS-sequenties (scenario’s) kunt ontwerpen. (Meer info: Sparckl Learning) Er zijn ook andere diensten, zoals Messagebird, die vooral geschikt zijn voor het sturen van enkele SMS-berichten naar grote groepen.

Vraag: Welke ervaring heb jij met betrekking tot het gebruik van je mobiel op en in het werk? Post een reactie of stuur me een e-mail.


Wil je geüpdate worden over mijn blogs? Meld je dan aan voor de e-mail nieuwsbrief.

 


Andere interessante blogs op het thema “Inspiratie” voor jou geselecteerd:


Hoe gaat het?

21 mei

Door: Sandra Ringeling - profiel | Categorie: Inspiratie
Hoe gaat het?

De evolutie van een nieuwe manier van in gesprek zijn over functioneren bij de gemeente Utrecht Wat doe je als je in jouw organisatie wilt werken aan de vernieuwing van beoordelen en belonen? Dan ga je afkijken bij anderen en op zoek naar inspiratie!...

Het Goede Gesprek: dromen, durven en vooral: doen!

7 mei

Het Goede Gesprek: dromen, durven en vooral: doen!

Lessons learned bij vernieuwing van de gesprekscyclus Na 10 jaar functioneringsmanagement met ‘afvink’lijstjes met competenties en een vaste cyclus van drie gesprekken per jaar gooit advies- en ingeniersbureau Tauw sinds dit jaar het roer om. Het is nu aan de leidinggevenden en medewerkers om...

Starten met een check-in: vragen die verhalen uitnodigen

25 apr

Starten met een check-in: vragen die verhalen uitnodigen

Hoe is het nu met je? Waar heb jij je deze ochtend al over verwonderd? Wat is een plek die veel voor jou betekent in Rotterdam? Wat is een moment sinds de vorige bijeenkomst waarin je iets nieuws over jezelf hebt ontdekt? Welke vraag houdt...

Talententaal geeft lucht

15 apr

Talententaal geeft lucht

Hoe talentenworkshops de samenwerking bevorderen Bank J.Van Breda & C° is een financiële instelling die advies geeft aan ondernemers en vrije beroepen. Zij werken al een aantal jaren samen met Kessels en Smit rond het ontwikkelen van talent. Sinds 2018 biedt Bank J.Van Breda...

Imperfect adviseren: kwetsbaarheid in een ander daglicht

8 apr

Imperfect adviseren: kwetsbaarheid in een ander daglicht

Eén van de uitdagingen vandaag de dag is om jouw eigen weg te vinden in een samenleving met steeds meer vrijheid, keuzes en overwegingen. Of het nu gaat om hoe je jouw vrije tijd besteedt, met wie je wel of juist niet omgaat of de...

Dit item is niet beschikbaar in het Nederlands.

4 apr

Door: Arne Gillert - profiel | Categorie: Inspiratie


...

Hoe een succes je soms het verkeerde leert

3 apr

Hoe een succes je soms het verkeerde leert

In de Huiskamer van een Nederlands station hebben wij een gesprek met Marianne, een interim-manager. In haar opdracht maakt ze het een en ander mee. Ze vraagt om eens bij die ervaringen stil te staan vanuit ons ‘proceskundig perspectief’. Deze kijk gaat niet uitsluitend over...

Dit item is niet beschikbaar in het Nederlands.

1 apr



...
vorige
1 2 3 ... 66 67 68
volgende