Nieuwsgierig naar de impact van je werk

1 jul 15

Nieuwsgierig naar de impact van je werk

Impactonderzoek, waarom is dit interessant? Wij gingen daarover in gesprek met Suzanne Verdonschot en Ans Grotendorst, de initiatiefnemers van de ‘studentenbende’ bij Kessels & Smit. De studentenbende bestaat uit studenten die werken aan onderzoek met als thema: impact.

 

Waarom eigenlijk impactonderzoek?

Ans: “Organisaties investeren veel geld in trajecten om bijvoorbeeld werkprocessen te verbeteren. Weinig is bekend over wat deze investeringen uiteindelijk opleveren voor de organisatie. Impactonderzoek dat systematisch bestudeert wat het effect is van uitgevoerde interventies of ingezette veranderingen in organisaties kunnen hier zicht op bieden.”

 

Suzanne: “Evaluatieonderzoeken gaan vaak over de beleving van deelnemers. Mensen zeggen dan bijvoorbeeld dat ze het leertraject goed of nuttig vonden, dat onderwerpen goed aansloten, en dat de trainers professioneel waren. Het enige dat ze misten waren bijvoorbeeld de kroketten bij de lunch. Dat klinkt allemaal heel positief, maar als organisatie, management of initiatiefnemer, heb je daarmee geen zicht op wat mensen daadwerkelijk hebben geleerd. Je weet niet wat zij anders zijn gaan doen in hun werk. En je hebt geen beeld van de doorwerking hiervan op de organisatiedoelen.”

 

Impactonderzoek kan helpen hier zicht op te krijgen. Ook kan impactonderzoek een interventie op zich zijn. Het onderzoek laat mensen bewust stil staan bij wat zij anders zijn gaan doen in hun werk. Dat kan voor de deelnemers in zo’n onderzoek heel nuttig zijn. 
 

Impactonderzoek met een frisse blik

Binnen Kessels & Smit wordt impactonderzoek uitgevoerd in samenwerking met studenten. Suzanne en Ans geven aan dat zij graag met studenten werken omdat de ‘nieuwe blik’ die zij inbrengen kan werken als een spiegel. Zowel voor Kessels & Smit als voor de organisaties waar we onderzoek doen. Studenten hebben daarnaast kennis van onderzoek doen en zijn vaak goed in kritisch reflectief denken en doen. Dit zijn vaardigheden die van pas komen bij het doen van een goed impactonderzoek.

 

Suzanne: “Laatst ook weer. Dan ben ik er echt van overtuigd dat we de deelnemers niet moeten vragen naar iets, terwijl één van de studenten dan komt met een overtuigend verhaal waarom we dat juist wél moeten doen. Dat is mooi, zo bewandelen we nieuwe wegen.”
 

Gezamenlijk brainstormen zorgt voor nieuwe energie

Binnen Kessels & Smit is er inmiddels een grote groep studenten aan het werk. De studenten voeren allemaal een eigen impactonderzoek uit bij een organisatie. Zij hanteren diverse methodes en meten verschillende soorten impact. Eens in de twee weken op woensdagmiddag hebben we een gezamenlijke bijeenkomst. Die tijd gebruiken we om samen te brainstormen over vragen die iedereen tegenkomt in het werk. Zoals: de interventie duurde maar één dag, kan ik dan wel een impactonderzoek doen? Of: de deelnemers hebben heel weinig tijd, hoe krijg ik toch de goede informatie? En ook: de opdrachtgever vraagt me telkens meer, hoe ga ik hier het beste mee om? De bijeenkomsten zitten vol energie en ideeën. Ieder onderzoek wordt hierdoor naar een hoger level getild.
 

Ben jij student en op zoek naar een stageplaats?

Studeer jij onderwijskunde, bedrijfskunde, HRM, psychologie, antropologie of iets anders? Heb je zin om mee te doen in ons werk en een eigen impactonderzoek te leiden? We zijn benieuwd om je reactie te ontvangen! Stuur alsjeblieft je cv mee en dit ingevulde formulier.

 


Reageer op dit item

Naam

E-mail

Reactie

 


Andere interessante blogs op het thema “Projecten” voor jou geselecteerd:


Het Goede Gesprek: dromen, durven en vooral: doen!

7 mei

Het Goede Gesprek: dromen, durven en vooral: doen!

Lessons learned bij vernieuwing van de gesprekscyclus Na 10 jaar functioneringsmanagement met ‘afvink’lijstjes met competenties en een vaste cyclus van drie gesprekken per jaar gooit advies- en ingeniersbureau Tauw sinds dit jaar het roer om. Het is nu aan de leidinggevenden en medewerkers om...

Talententaal geeft lucht

15 apr

Talententaal geeft lucht

Hoe talentenworkshops de samenwerking bevorderen Bank J.Van Breda & C° is een financiële instelling die advies geeft aan ondernemers en vrije beroepen. Zij werken al een aantal jaren samen met Kessels en Smit rond het ontwikkelen van talent. Sinds 2018 biedt Bank J.Van Breda...

Veiligheid op een schaal van 'mama' tot 'hielenlikker'. Werken aan veiligheid binnen de logistieke afdeling van Colruyt

4 feb

Veiligheid op een schaal van 'mama' tot 'hielenlikker'. Werken aan veiligheid binnen de logistieke afdeling van Colruyt

Colruyt is een Belgische supermarktketen , met als baseline ‘laagste prijzen’. Om hun producten in de rekken te krijgen, zijn 4000 logistiek medewerkers dag en nacht in de weer. Voor deze mensen is veiligheid een dagelijks aandachtspunt. Een gebrek aan veiligheid kan grote gevolgen hebben....

Daar kunnen we een boom over opzetten: communicatie voor bosbeheerders

14 jan

Daar kunnen we een boom over opzetten: communicatie voor bosbeheerders

In bosbeheer gaan economie en ecologie hand in hand. Dat is het uitgangspunt van het driejarige Interreg project eco2eco . Verschillende Vlaamse en Nederlandse partners werken aan een duurzaam bosbeheer waarin het mogelijk is natuurdoelen te realiseren én tegelijkertijd economisch interessant kwaliteitshout te oogsten. (bron:...

'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'

10 dec

'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'

Als veranderkundige heeft Ton ten Broeke een fascinatie voor ‘hoe het gaat’: wat is de achterkant van veranderprocessen? Hoe ziet het eruit achter de aanpakken en stappenplannen? Daar waar het echte werk gebeurt. Hij heeft zes vakgenoten geïnterviewd over precies dát aspect van het werk....

Beweging creŽren met Appreciative Inquiry

4 okt

Beweging creŽren met Appreciative Inquiry

Op Managementsite.nl verscheen een mooie casebeschrijving van Saskia Tjepkema over de Wageningen Bioveterinary Research (WBVR), een zelfstandig functionerend onderzoeksinstituut waar men werkt aan preventie, bestrijding en controle van dierziekten . "Een negatieve MTO uitslag was de trigger… Er moest iets gebeuren, maar wat?...

Vernieuwing als beweging

13 sep

Vernieuwing als beweging

Hoe is onze manier van kijken naar innovatie de afgelopen tien jaar veranderd en wat is de volgende vraag voor ons vak? We weten inmiddels uit allerlei onderzoek dat je een grote innovatie het best klein kunt beginnen. Een experiment in enkele teams levert...

Positief onderwijs: hoe start je ermee?

12 jul

Positief onderwijs: hoe start je ermee?

Inspirerende voorbeelden van een docent, schoolbestuurder en ouder. Er zijn verschillende aanvliegroutes om met positief onderwijs te starten. Op de World Positive Education Accelerator (WPEA) in Dallas kwamen we onder andere deze drie inspirerende voorbeelden tegen van een docent, bestuurder en een ouder....
vorige
1 2 3 ... 20 21 22
volgende