Mooc: Help, er zit een knowmad in mijn organisatie!

9 jan 17

Mooc: Help, er zit een knowmad in mijn organisatie!

In september kwam bij K&S Publishers het boek 'Leren in tijden van tweets, apps en likes' uit. De auteurs Sibrenne Wagenaar en Joitske Hulsebosch organiseren nu, in samenwerking met François Walgering, een gratis online cursus: 'Help, er zit een knowmad in mijn organisatie!'. Deze MOOC (Massive Open Online Course) is geinspireerd op de vraagstukken uit het boek en start op 16 januari en duurt tot 27 januari 2017.

 

Wat is knowmadisch werken? En waarom is dit belangrijk?

Sociale technologie dringt steeds meer door in ons leven en in onze manier van leren en werken. In het boek beschrijven de auteurs de knowmad als de professional van de toekomst. De knowmad wil optimaal gebruik maken van alle nieuwe mogelijkheden om te participeren in netwerken en online te professionaliseren.

 

In deze MOOC verken je hoe een knowmad werkt en leert. Waaraan herken je een knowmad? En hoe kunnen we deze goed ondersteunen? Ook wordt gekeken naar googlers, followers en hobbyisten. Waarin herken je jezelf? En hoe zijn deze typen professionals in jouw organisatie aanwezig?

 

Nieuwe werkvormen

Knowmadisch werken en online professionaliseren zal belangrijk worden. Formele leervormen als een opleiding of training zullen hun waarde behouden, maar er komen veel andere leervormen bij die veel dichter bij het werk liggen en veelal veel sneller te organiseren zijn. De auteurs zijn er van overtuigd dat mensen die zich online weten te professionaliseren sterk in het werk staan en succesvol zullen zijn.

 

Vanuit deze gedachte zien zij twee boeiende uitdagingen voor leerprofessionals:

  • Hoe kunnen we medewerkers ondersteunen bij het zich eigen maken van een meer knowmadische manier van werken? En wellicht gaat hier nog een stap aan vooraf: hoe kan ik zelf ook op een meer knowmadische manier gaan werken?
  • Als veel medewerkers op deze manier werken, wat betekent dit dan voor de nieuwe leervormen?

 

Welke vormen ondersteunen dit? En hoe organiseren we dit? Wat betekent dit voor de inrichting van de leerfunctie?

 

Nieuwe kennis en ideeen ontwikkelen

Sibrenne en Joitske hebben de antwoorden op deze uitdagingen niet. Daar is de praktijk veel te divers en weerbarstig voor. En de uitdagingen te nieuw. Je krijgt in deze MOOC dus geen pasklare antwoorden. Wel willen ze graag volgende stappen zetten. Nieuwe kennis en ideeën ontwikkelen. Door met elkaar ervaringen uit te wisselen, praktijkverhalen te delen en lijnen door te trekken.

Je zult na deze MOOC verschillende brillen op kunnen zetten; een bril om naar professionals te kijken, een bril om nieuwe leervormen te zien en een bril om naar de inrichting van de leerfunctie te kijken en de beweging te zien die je wilt maken. Om uiteindelijk het knowmadische werken actief te ondersteunen.

 

Meer weten?

 


Andere interessante blogs op het thema “Publicaties” voor jou geselecteerd:


Vernieuwing als beweging

13 sep

Vernieuwing als beweging

Hoe is onze manier van kijken naar innovatie de afgelopen tien jaar veranderd en wat is de volgende vraag voor ons vak? We weten inmiddels uit allerlei onderzoek dat je een grote innovatie het best klein kunt beginnen. Een experiment in enkele teams levert...

Bouwen aan het thema organisatiejournalistiek

13 aug

Bouwen aan het thema organisatiejournalistiek

In de themareeks ‘Het geheim van de smid’ in het tijdschrift 'Opleiding & Ontwikkeling' wordt op zoek gegaan naar methoden of aanpakken die waardevol en inspirerend zijn voor de praktijk. In het artikel 'Bouwen aan organisatiejournalistiek' bespreken Mara Spruyt en Derk van der Pol...

Mijn why: 'Developing stories of the oppressed'

1 mei

Mijn why: 'Developing stories of the oppressed'

Dat was het antwoord op de vraag: ‘waarom doe je het werk wat je doet?’. Terwijl ik de zin voor het eerst uitspreek, kijken zo’n 40 collega’s mij vragend en misschien ook wel bevestigend aan. De volgende collega in de kring vertelt zijn zin. En...

Verhalen herschrijven

19 apr

Verhalen herschrijven

Vol concentratie lezen we het uitgeprinte A4-tje dat we alle acht op onze schoot hebben liggen. Vanuit de andere kant van de ruimte komt het geluid van het wekelijkse biljartuurtje onze kant op, gemixt met het ritmische getik van het mes van de vrijwilligster die...

In de maak: het K&S jubileumboek

4 apr

In de maak: het K&S jubileumboek

Vrijdagochtend 9.00u. In de mooiste kamer van ons pand op de Maliebaan zitten Derk van der Pol, Mara Spruyt en Marijke Boessenkool aan tafel voor het wekelijks jubileumboekoverleg. Want er is een jubileumboek voor K&S Nederland in de maak. Een boek waarin we wie en...

Hoe houd je de energie vast na een bijeenkomst vol plannen?

29 mrt

Hoe houd je de energie vast na een bijeenkomst vol plannen?

Verandering is in veel organisaties aan de orde van de dag. En hoewel teams dagelijks proberen om vorm te geven aan nieuwe ambities, en proberen vormen te vinden die beklijven, blijft veranderen moeilijk. Het merendeel van de pogingen loopt vast of komt...

Vertel je verhaal op www.doorbreken.be

16 mrt

Vertel je verhaal op www.doorbreken.be

Patronen Mensen hebben een natuurlijke neiging om zich tegen veranderingen te verzetten. Veranderingen worden in ons brein ervaren als bedreiging. Ons biochemisch systeem houdt niet van verandering en doet er alles aan om bij het vertrouwde te blijven, ook al is het niet constructief...

Dit item is niet beschikbaar in het Nederlands.

13 mrt



...
vorige
1 2 3 ... 18 19 20
volgende