Tijd voor de speelse organisatie

21 jan 10

Tijd voor de speelse organisatie

In de jaren ’90 van de vorige eeuw introduceert Peter Senge het idee van de lerende organisatie. Dat beeld heeft onze kijk op leren en werken fundamenteel veranderd. Het lijkt tijd voor een volgende stap in ons denken. Wij experimenteren met het perspectief van ‘de speelse organisatie’. Waarom?

 

Wat speelt er

Vandaag, twintig jaar na Senge’s baanbrekende boek, is er behoorlijk wat veranderd. In de omgeving van organisaties is de complexiteit en onvoorspelbaarheid als constante te benoemen. In het werk en daarbuiten ontstaan internationale relaties en globale netwerken, die geen werelddeel overslaan. Door het internet en de mobiele telefoon is communicatie eenvoudig en informatie continu toegankelijk. De snelheid waarmee informatie wordt uitgewisseld neemt toe. Het connectionisme als leertheorie komt op; het gaat niet meer alleen om de inhoudelijke informatie, maar om de relatie, als je daar toegang toe hebt kun je leren.

 

Een nieuw perspectief

Deze ontwikkelingen vragen om een nieuw perspectief op organiseren en leren. Senge heeft met het idee van de lerende organisatie het leren en werken willen verbinden. Het zijn echter nog steeds twee verschillende begrippen. Hoe kunnen we ze daadwerkelijk integreren? Hoe kunnen we onze organisaties inrichten, zodat op het werk werkelijk nieuwe ideeën ontstaan? Hoe word je sneller in je vertaalslag van idee naar uitvoering? Hoe betrek je iedereen in het proces van ‘zwakke signalen’ opvangen en die omzetten naar actie?

 

De speelse organisatie

Onze stelling is dat de speelse organisatie het antwoord is op deze vragen. Naar ons idee heeft het idee van de lerende organisatie zijn langste tijd gehad. We zien dat het concept in de afgelopen jaren van belang is geweest in het benoemen van het belang van leren in kennisproductieve processen. Tegelijkertijd houdt het idee het onderscheid tussen leren en werken onbedoeld in stand.

 

Ruimte om iets nieuws te ontdekken

In de speelse organisatie vloeien leren en werken moeiteloos samen. Wanneer je de ruimte neemt om te spelen ontdek je nieuwe dingen. Je exploreert, probeert uit wat werkt en kijkt voortdurend vanuit een nieuw en ander perspectief naar de werkomgeving. De werkomgeving is dan een speeltuin.

 

Het perspectief hangt ‘in de lucht’. We zien de hernieuwde aandacht voor spel bij onze jongste generatie, die continu games speelt. Breinonderzoek levert verrassende nieuwe inzichten op met betrekking tot spel, die het belang van een speels perspectief op organiseren bekrachtigen. Met spelen creeren we ruimte voor vernieuwing.

 

Speelse projecten

Wij hebben inmiddels enkele jaren opgedaan met het vormgeven van speelse projecten in organisaties. We hebben bijvoorbeeld het dorp van de toekomst gebouwd, een idee voor een tour de france op de werkplek ontwikkeld, een ontwikkelingsseminar vormgegeven als filmset en we hebben een out-of-the-comfort reis georganiseerd op de werkplek.

 

We gaan op zoek!

In de komende tijd willen we ons onderzoek naar de speelse organisatie uitbreiden. We gaan in gesprek met organisaties die zichzelf speels vinden, of waarvan anderen vindt dat ze speels zijn. Tijdens onze zoektocht geven we regelmatig updates via dit blog.

 

In de tussentijd volg je ons op Twitter: http://twitter.com/arnegillert, http://twitter.com/pjvanwijngaarden, http://twitter.com/tjipdejong

 

 



Reacties op dit item

Beste,

Met heel veel interesse lees en voel ik jullie enthousiasme voor de speelse organisatie. Ik richtte onlangs, mei 2011 mijn organisatie Playtoday Creating Tomorrow www.playtoday.be op...
Heel graag zou ik met jullie in contact komen om te kijken of we iets voor elkaar kunnen beteken.

warme groet,
Vicky
Door: VICKY DANIELS | 14-07-2011 15:08

Reageer op dit item

Naam

E-mail

Reactie

 


Andere interessante blogs op het thema “Inspiratie” voor jou geselecteerd:


In een leerwerkplaats leren studenten om het goede te doen

12 mrt

In een leerwerkplaats leren studenten om het goede te doen

Dr. Ada ter Maten is onlangs door het ROC Albeda in Rotterdam en met ondersteuning van de gemeente Rotterdam aangesteld als practor Leerwerkplaatsen. Een leerwerkplaats is een leer- en werkomgeving ingericht door de school en een of meer bedrijven, waarin studenten de bekwaamheden voor een...

Tedtalk 'Everybody is an entrepreneur'

21 feb

Tedtalk 'Everybody is an entrepreneur'

Iedereen is een ondernemer volgens collega Pieterjan van Wijngaarden. Als 'community addict' en auteur van Ondernemerschap als way of life deelt hij de drie sleutelelementen van succesvolle samenwerking door samen te werken in communities. Je kunt de video hier bekijken. Deze lezing werd...

Leerinterventies ontwerpen in een snelkookpan

12 feb

Door: MariŽl Rondeel - profiel | Categorie: Inspiratie
Leerinterventies ontwerpen in een snelkookpan

Het vormgeven van een leerinterventie kost vaak meer tijd dan gedacht. Voordat je kunt starten is er al veel denkwerk verzet. Welke doelen streven we na? Hoe maken we het leren aantrekkelijk? Voor het vinden van antwoorden op deze vragen heb je verschillende mensen nodig,...

Februari: opstart en onrust - hoe houd je het uit?

11 feb

Door: Nina Timmermans - profiel | Categorie: Inspiratie
Februari: opstart en onrust - hoe houd je het uit?

Dagboek fragment: - Ik schud de laatste winterse moeheid maar lastig van me af en dat zie ik terug in mijn effectiviteit. Hoewel ik dit jaar de wens had om rustig te beginnen, overvalt het gevoel van haast me toch weer. Door die haast ben...

Veiligheid op een schaal van 'mama' tot 'hielenlikker'. Werken aan veiligheid binnen de logistieke afdeling van Colruyt

4 feb

Veiligheid op een schaal van 'mama' tot 'hielenlikker'. Werken aan veiligheid binnen de logistieke afdeling van Colruyt

Colruyt is een Belgische supermarktketen , met als baseline ‘laagste prijzen’. Om hun producten in de rekken te krijgen, zijn 4000 logistiek medewerkers dag en nacht in de weer. Voor deze mensen is veiligheid een dagelijks aandachtspunt. Een gebrek aan veiligheid kan grote gevolgen hebben....

Het Goede Gesprek

24 jan

Het Goede Gesprek

Laatst gebeurde het ineens. Ik liep tijdens een workshop bij een subgroepje langs en belandde middenin een verhit gesprek. Over de reorganisatie, het management dat zijn rol niet pakte en vele goede ideeën die niet benut werden. De gesprekspartners waren niet te stuiten. Het ene...

5 gewaagde vragen, deel 2

17 jan

5 gewaagde vragen, deel 2

Met de quick scan van vorige week heb je een beeld gekregen van waar het staat met jezelf, met je team en met je organisatie – misschien had je dat al duidelijk en kreeg je daar een bevestiging van. Bij Nieuwjaar horen goede voornemens: om...

Daar kunnen we een boom over opzetten: communicatie voor bosbeheerders

14 jan

Daar kunnen we een boom over opzetten: communicatie voor bosbeheerders

In bosbeheer gaan economie en ecologie hand in hand. Dat is het uitgangspunt van het driejarige Interreg project eco2eco . Verschillende Vlaamse en Nederlandse partners werken aan een duurzaam bosbeheer waarin het mogelijk is natuurdoelen te realiseren én tegelijkertijd economisch interessant kwaliteitshout te oogsten. (bron:...
vorige
1 2 3 ... 65 66 67
volgende