Onderwijsinnovatie: ontwerpend veranderen in de praktijk

Vanuit Kessels & Smit, The Learning Company begeleiden we verschillende ROC’s bij het tot stand brengen van onderwijsinnovaties. Eén van de belangrijkste innovaties binnen het MBO van de afgelopen jaren is de flexibilisering van het curriculum. Het doel hiervan is om het onderwijs beter te laten aansluiten op de beroepspraktijk en de wensen en (leer)behoeften van de studenten. Ook de niveau 4 opleiding Verpleegkunde van het Deltion College in Zwolle werkte de afgelopen jaren aan deze complexe innovatie. Het team bestaat uit ongeveer 50 collega’s die de BOL en BBL-opleiding verzorgen voor ongeveer 600 studenten.

In dit artikel lees je hoe we hen hebben ondersteund in het innovatieproces. We schenken aandacht aan de opleidingskundige kwaliteit van het curriculum, maar ook aan de manier waarop we het veranderproces vormgeven.