Op vrijdagmiddag 7 maart gaan K&S-er Annelies Wybo (HRD Cafe) en Simon van der Veer (Outcast) voor een gezamenlijke podcast in gesprek met Eric Koenen, auteur van het boek 'Samen Slim: Hoe collectieve intelligentie ons gaat redden'. Je kunt hier live bij aanwezig zijn. Na de opname is er volop ruimte voor nagesprek en reflectie.

De komende tijd verzamelen we verhalen van mensen die in hun organisatie als bewegingsmakers ervaringskennis opdoen over het vermengen ‘van het nieuwe met het gevestigde’. Het is een open keukenonderzoek dat ik vanuit de FCE vormgeef. De deur staat open en je bent van harte welkom een kijkje in de onderzoekskeuken te nemen

Bij de start van een tweedaagse met een onderwijsteam sprak een deelnemer mij aan: “Ik wil dat jullie als teambegeleiders weten dat er in dit team best veel veenbrandjes zijn!” Er kwam heel even een grap in me op over het inschakelen van de brandweer, maar ik voelde de ernst en koos ervoor om nieuwsgierig te reageren: “Zien andere teamleden dat ook zo?” We besloten het samen te onderzoeken tijdens de bijeenkomst. Zijn opmerking bleef wel hangen: welk appèl deed hij eigenlijk op ons als begeleiders? Was het een vraag om erkenning? Een oproep tot actie? Een poging om zijn verhaal te laten horen?

Van AI en hybride leren tot het nijpende lerarentekort en de groeiende diversiteit in de klas: de wereld van het onderwijs verandert in hoog tempo. Het is geen geheim dat het onderwijsveld onder druk staat. Hoe houden we de moed erin? Op deze internationale dag van het onderwijs delen K&S-adviseur Willemijn de Jong en Niels Seresia, onderwijskundigen en ervaren procesbegeleiders op het gebied van leren, ontwikkelen en innoveren, zes waardevolle inzichten voor een positieve blik op het onderwijs.

Sta je voor een leeruitdaging binnen je organisatie en weet je niet waar te beginnen? Het achtveldenmodel is een handig kader dat helpt bij het onderzoeken van leervragen. Het model, ontwikkeld door Joseph Kessels, biedt (denk)stappen en activiteiten om een leervraag, thema of opgave te analyseren voordat je met een ontwerp aan de slag gaat. Zo creëer je een leerproces dat écht bijdraagt aan je organisatiedoelen.

Intervisie is een krachtige manier voor het ondersteunen van individueel leren. Mensen wisselen casuïstiek uit, reflecteren op hun eigen overtuigingen en aannames, komen tot andere inzichten door de ervaringen of opvattingen van hun collega’s. Als ervaren intervisiebegeleider (en fan van de werkvorm) heb ik ontdekt dat het eigenlijk veel meer op kan leveren.

Hoe kun je leerinterventies nou zo ontwerpen dat mensen niet alleen iets te weten komen of hun vaardigheid ontwikkelen, maar dat ze het ook werkelijk durven doen in de praktijk? Dat ze in actie komen op het moment dat het er op aankomt? Suzanne Verdonschot en Diede Stevens organiseren op vrijdag 7 maart een online sessie waarin deze vraag centraal staat.

Gesprekken. We voeren ze de hele dag door. Van telefoongesprek tot koffieautomaat gesprek, tot voortgangsgesprek en ga zo maar door. Maar: hoe voer je nou een goed gesprek? Organisatiejournalist Derk van der Pol gaat daarom in 'Koffie en een goed gesprek met' in gesprek met allerlei experts op het gebied van het voeren van goede gesprekken. In deze aflevering spreekt Derk met Theo Visser. Hij is expert op het gebied van progressiegericht werken. Hij vertelt hoe je vanuit een positieve mindset een gesprek start.

Jouw leven is volop in beweging en je loopbaan beweegt hierin mee. Waar je aan de start van je loopbaan misschien hard moest werken om het gewenste niveau te halen, gaat het je nu eigenlijk allemaal (te) gemakkelijk af. En nu? Tijd om door te pakken óf juist de huidige richting voort te zetten? Aan het einde van deze blog tref je reflectievragen waarmee je direct je eigen loopbaan én leven van afgelopen jaar onder de loep kunt nemen.

Jarenlang combineerde Heidi een veeleisende baan met een druk gezinsleven tot het moment dat haar lichaam aangaf dat het genoeg was. Wat volgde, was een intensief proces van herstel en reflectie, waarbij loopbaanbegeleiding een cruciale rol speelde. In deze blog vertelt Heidi openhartig over haar ervaringen met werkdruk en hoe loopbaanbegeleiding haar hielp om tot rust te komen en verbinding te maken met haar talenten en ambities. Haar verhaal is er één van loslaten, bewust keuzes maken en bouwen aan een toekomst die écht in balans is.