HomeKS Bibliothek › Artikel

Ontwerpen van leeromgevingen voor leren en innoveren

von: Suzanne Verdonschot Paul Keursten - ; Quelle: Verdonschot, S.G.M., & Keursten, P. (2010). Ontwerpen van leeromgevingen voor leren en innoveren. M&O Tijdschrift voor Management en Organisatie, 64(4), 36-51.   11-10-2010

Diese Seite ist auf Deutsch nicht verfügbar. - lesen auf Niederländisch:

Naar aanleiding van het hoofdstuk dat we maakten voor het M&O-jaarcongres en het boek 'Leren in organisaties' werden we uitgenodigd ons artikel te bewerken voor een M&O themanummer. In deze bijdrage onderzoeken we de leerprocessen die belangrijk zijn bij innoveren. Startend vanuit de opvatting dat innoveren niet mogelijk is zonder leren, kozen we voor innoveren vanuit het perspectief van leren. We waren nieuwsgierig naar het karakter van de leerprocessen die een rol spelen bij innoveren en vooral ook naar de vraag of en hoe het mogelijk is deze leerprocessen positief te beïnvloeden om zo het succes van innovaties en ook het vermogen om te innoveren te vergroten. Immers, nu vernieuwen in de laatste tien jaar steeds meer gezien wordt als cruciaal voor duurzaam succes van organisaties, is het van groot belang het vermogen om te innoveren te kunnen versterken.