'Verhalen veranderen' verkent de manier waarop je kunt werken met verhalen in de context van organisatieverandering en teamontwikkeling. In de Bookchat van Managementboek.nl vertellen coauteurs Joeri Kabalt en Martijn van Ooijen over de kracht van verhalen.

De vraag naar de effectiviteit van leerprogramma's wordt waarschijnlijk al gesteld zolang er gestructureerde leerprogramma's bestaan. Hoe weet je of een leerprogramma zijn doelstellingen haalt?

Vanuit nieuwsgierigheid naar Positieve Psychologie ging Rosa Helmantel in september op pad met Theo Visser en Ilse Boersma. Wat is Positieve Psychologie? En hoe kun je het als leidinggevende inzetten? In deze blog beschrijft ze haar ervaringen over de tweedaagse training ‘Positieve psychologie’ voor leidinggevenden.

De eerste weken van het schooljaar zijn cruciaal voor de groepsvorming van de klas en om een veilig leerklimaat te creëren. De nadruk ligt op zelfvertrouwen, mijn plaats in de groep, wat maakt me tot wie ik ben. De leerkrachten van het derde leerjaar in basisschool Sint-Vincentius Buggenhout besloten om tijdens de gouden weken in te zetten op talent. (We kiezen in deze blog voor fictieve namen voor de kinderen uit respect voor hun privacy.)

Collega’s Saskia Tjepkema en Luc Verheijen waren onlangs te gast in de podcastreeks De Boekenpraktijk van Managementboek. Gastheer Willem van Leeuwen sprak met hen over de impact van verhalen in organisaties en in de maatschappij naar aanleiding van de publicatie van het boek Verhalen Veranderen.

Hoeveel je werkelijk in iets gelooft, kan alleen blijken uit wat je ervoor wil riskeren. Dit is een uitspraak van Nassim Nicholas Taleb, auteur van het boek ‘Skin in the game’. Ik heb de afgelopen maanden het voorrecht genoten om vele mensen te ontmoeten die dat daadwerkelijk doen: hun geloof in een betere, rechtvaardige, gezondere, duurzame wereld omzetten in daden. Het zijn ‘leiders van de toekomst’ die binnen de context waarin ze werken grootse veranderingen in gang zetten door hun kompas te volgen en ‘gewoon’ te doen wat hun hart hun ingeeft.

De meest duurzame veranderingen komen vaak van onderaf. Mensen die iets voor zichzelf willen veranderen en dat vervolgens doen op een manier die aanstekelijk is en anderen weer aanzet tot meedoen. Suzanne Verdonschot doet al jaren onderzoek naar de geheimen achter zulke bewegingen: van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing. Voor het Vakblad C van Logeion werd Suzanne over dit thema geïnterviewd door Marjan Engelen: 'Van hoopvol initiatief naar blijvende verandering'.

Het Development Center (DC) is een aanpak die al aan het einde van de vorige eeuw werd ontwikkeld. Onder andere Harm Tillema schreef er over in een bundel die in 1996 verscheen. Als ontwerpers en begeleiders van DC’s raakten we onder de indruk van de impact van het DC op organisatieniveau, maar ook persoonlijk. Daarom schreven we een boek over de achtergrond van de aanpak en het DC. In de HRD Boekencast gaan we hierover in gesprek met Saskia Tjepkema en Suzanne Verdonschot.

Een werkvorm die behulpzaam is wanneer je met teams of organisaties nadenkt over visie en scenario’s voor de toekomst.

In de nieuwe interactieve collegereeks van The School of Life gaat Yvonne Burger in gesprek met topexperts over de belangrijkste hedendaagse coachingsmethodes. Leer van invloedrijke coaches over de achtergrond, wetenschappelijke inzichten en technieken van acht manieren van coachen. Op 29 maart staat Oplossingsgerichte coaching door Saskia Tjepkema gepland.