In deze podcast spreken Nynke de Jong en Josianne Savonije twee ervaren ontwerpers, Joitske Hulsebosch en Wilfred Rubens over het vormgeven van blended, online en hybride leren. Ze gaan in op wat we geleerd hebben tijdens de coronacrisis, toen veel synchrone sessies alleen online konden plaats vinden. En vertellen over de optimale blend: wat zijn dan aspecten om rekening mee te houden in het ontwerp? Ten slotte komt de intrigerende vraag aan de orde of technologie onlosmakelijk onderdeel uitmaakt van blended leren.
In deze podcastserie zijn ervaren ontwerpers aan het woord over de ontwikkelingen en gamechangers in het onderwijskundig ontwerp vak. Met in iedere aflevering nieuwe tafelgasten die vertellen over een specifiek thema. De reeks is ontwikkeld in het kader van Het Tweede Ontwerpboek, een inspiratiebundel voor en door ontwerpers van leren.
Podcasts in serie Het Tweede Ontwerpboek
-
22 min 46
Het Tweede Ontwerpboek De ontwerper in ontwikkeling: nieuwe leerinterventies -
19 min 38
Het Tweede Ontwerpboek De ontwerper in ontwikkeling: de ontwerper van de toekomst -
21 min 12
Het Tweede Ontwerpboek De ontwerper in ontwikkeling: flexibel en gepersonaliseerd leren -
23 min 35
Het Tweede Ontwerpboek De ontwerper van de toekomst -
27 min 10
Het Tweede Ontwerpboek Snelkookpannen -
20 min 50
Het Tweede Ontwerpboek Performance Support -
23 min 4
Het Tweede Ontwerpboek Evalueren van leren -
25 min 46
Het Tweede Ontwerpboek Flexibel en gepersonaliseerd leren -
18 min 30
Het Tweede Ontwerpboek Content curation -
26 min 13
Het Tweede Ontwerpboek Leren voor persoonlijke ontwikkeling vs. leren voor een vak -
22 min 02
Het Tweede Ontwerpboek Progressiegericht werken -
18 min 22
Het Tweede Ontwerpboek Leren door simuleren