Dit artikel dat verscheen in TVOO gaat kort in op de beweging in het vakgebied ‘leren in arbeidsorganisaties’ en zoomt vervolgens in op een ontwikkeling die ik zelf, in mijn werk als adviseur en onderzoeker in uiteenlopende organisaties, sterk terug zie komen. Namelijk zelf op onderzoek uitgaan. En het gebruiken van vragen om een beweging op gang te brengen.

De 3e podcast in de podcastreeks van leiders van de toekomst staat online! De podcast waarin je verhalen hoort van toekomstgerichte leiders werkzaam in allerlei verschillende organisaties die zich bezig houden met toekomstbewust handelen.

Het boek Positief in Gesprek is bedoeld voor eenieder die (de titel zegt het al) positief in gesprek wil gaan, in het bijzonder voor leidinggevenden. Vooral gericht op de context van beoordelings-, ontwikkel- en functioneringsgesprekken, maar je kunt elementen ook in andere settings toepassen. Je vindt er veel verschillende werkvormen om op een positieve manier in gesprek te gaan, blokjes theorie vanuit de positieve psychologie en Appreciative Inquiry, die je kunt zien als onderleggers voor de werkvormen en een aantal reflectievragen om stil te staan bij wat jij met je gesprekken wilt bereiken.

What if we choose even more radically to place all of life – including the more-than- human world – at the centre of everything we do? What might it look like if we made more space for non-human voices? How can we work more explicitly with and in nature? How do we broaden our perspective from human flourishing to a thriving planet? These are the central questions of the special issue of the International Journal for Appreciative Inquiry (AIP) that was guest edited by our K&S colleague Joeri Kabalt.

Trage boomers, ongeduldige millennials en de verwende generatie Z. Als het over generaties gaat, vliegen de vooroordelen je soms om de oren. Maar is het niet beter om te kijken naar de krachten en talenten van die verschillende groepen? Als generaties samenwerken, kán er goud ontstaan. Omdat de diverse leeftijdsgroepen elkaar mogelijk inspireren én omdat ze dan gezamenlijk een veel beter beeld hebben van waar de behoeften in de samenleving liggen. Collega Marieke Grondstra houdt zich professioneel bezig met de verschillende generaties. Haar visie is een mooie eyeopener.

Vanuit het initiatief ‘leiders van de toekomst’ hebben we gesprekken gevoerd met 23 inspirerende leiders die binnen hun organisatie een stem geven aan duurzaamheid en/of maatschappelijke oriëntatie. We onderzochten momenten van de waarheid van deze ‘toekomstbewuste’ leiders. De praktijkverhalen, lessons learned en bouwstenen voor succes op het vlak van werken aan toekomstbewust handelen delen we nu middels de podcastreeks Leiders van de Toekomst.

Ieder team en ieder mens heeft zijn eigen verhalen over verleden, heden en toekomst. Als teamleider of coach kun je die verhalen aangrijpen als vertrekpunt voor de ontwikkeling en groei van het team. In dit artikel beschrijven we voorbeelden van hoe je verhalen effectief kunt inzetten om samenwerking en teamontwikkeling te bevorderen.

Gistermiddag om kwart voor twaalf zaten we met een grote groep belangstellenden klaar in het auditorium van de Vrije Universiteit: onze collega Martijn van Ooijen verdedigde zijn proefschrift en kreeg de doctorsbul uitgereikt! Met deze feestelijke gebeurtenis sluit Martijn een uitgebreid onderzoek af waar hij de afgelopen jaren met een schier onuitputtelijke bron van energie aan werkte.

Ruim tien jaar geleden verscheen Het Ontwerpboek. Een boek waarin we een kijkje bieden in de keuken van ervaren ontwerpers van leertrajecten die werken aan allerlei soorten leervragen in uiteenlopende organisaties. Een boek waar we nog steeds trots op zijn en dat gretig aftrek vond onder vakgenoten. Toen de laatste druk van het boek uitverkocht raakte, stonden we echter voor de keuze: opnieuw een druk uitbrengen? Of het boek herzien en actualiseren?

In deze aflevering gaat Niels Seresia in gesprek met Luc Verheijen over het onderwerp van hybride presentaties. Ze bespreken hoe deze vorm van presenteren de deelnemers de kans biedt om hun resultaten te tonen aan elkaar, terwijl anderen digitaal en online kunnen meeluisteren.