We maakten een zomerboekje als aanvulling op ons Leven van je tijd boek. Met nieuwe verhalen en reflectievragen die je helpen om in de zomer stil te staan bij wat je al bereikt hebt. En wat je nog te doen staat. Je krijg het zomerboekje gratis bij een bestelling van 'Leven van je tijd' in onze webshop.

“Achmea gooit beoordeling van medewerkers over andere boeg” zo maakte het verzekeringsbedrijf met ruim 12.000 medewerkers...

In opdracht van de EU deed het Sociaal Cultureel Planbureau (SCP) onderzoek naar verwachtingen van Nederlanders van de Europese Unie. Onze collega's Saskia Tjepkema en Joeri Kabalt verzorgden focusgroepen voor deze studie. Wat vinden mensen belangrijke thema's? En hoe kijkt men naar de EU op deze gebieden? Vandaag verscheen het rapport. Precies op tijd voor de Europese Verkiezingen.

Collega Derk van der Pol is organisatiejournalist. Maar wat is het eigenlijk? Wat is het belang ervan voor organisaties? En wat vraagt het van je?

Je komt het in vrijwel alle teams tegen: irritaties over collega’s die niet doen wat ze...

Interview met Ada ter Maten

We are happy to announce that, as of this year, Kessels & Smit, The Learning Company will work together with the David L. Cooperrider Center for Appreciative Inquiry on publishing AI Practitioner - the international quarterly journal on Appreciative Inquiry.

Iedereen is een ondernemer volgens collega Pieterjan van Wijngaarden. Als 'community addict' en auteur van Ondernemerschap als way of life deelt hij de drie sleutelelementen van succesvolle samenwerking door samen te werken in communities. Je kunt de video hier bekijken.

Positief Onderwijs gaat over de vraag hoe we in school structureel aandacht kunnen besteden aan bekwaamheden die leerlingen helpen om te floreren, tijdens de schooltijd en erna. Er is een schat aan beproefde lesmethoden en programma’s beschikbaar, denk aan mindfulness op school, Positive Behaviour Support projecten, Deep Democracy, talentlessen, en de Gelukskoffer. Die zijn onmisbaar en waardevol. En ze werken vooral als er in de hele school een klimaat heerst waarin naast aandacht voor prestaties ook consistent oog is voor welbevinden, talent, energie, en positieve relaties. Niet alleen voor de leerlingen, ook voor de docenten.

Als je onderzoek doet in een organisatie, wil je dat mensen leren van het onderzoek. Dat...