Rosa Helmantel


This profile is not available in English.

Media

Aandacht voor verbinding èn verschil

Een van de leukste dingen in ons vak vind ik het om mensen te ondersteunen om samen slimmer te worden. Nieuwsgierigheid is misschien wel de krachtigste motor om te leren. Als je als groep een gedeelde vraag hebt, waar je écht antwoord op wilt, dan schept dat een band en ontstaat energie om op zoek te gaan. Mijn rol is dan om een setting te creëren waarin je met elkaar tot nieuwe inzichten komt. Soms is dat een (actie-)onderzoek, andere keren een gesprek, een werkconferentie of een workshop.

 

Ik hou ervan om aan de voorkant te puzzelen op een slim ontwerp dat groepen helpt om tot het goede gesprek te komen. Welke vraag zet je centraal? Hoe help je mensen om snel in verbinding te komen met elkaar? Welke werkvormen geven energie en focus? Veel gaat dan al vanzelf en de rest kun je begeleiden in het moment. Door door te vragen bijvoorbeeld, te zorgen dat iedereen aan het woord komt, door de groep te helpen stilte te verdragen omdat ze het even nog niet weten, of door een samenvatting te maken.

 

Appreciative Inquiry is voor mij een belangrijke inspiratiebron voor zowel het ontwerpen als het begeleiden van leerprocessen in groepen. Maar mijn onderwijskundige achtergrond en de positieve psychologie biedt me ook veel handvatten. Zoals het inzicht dat iedereen talenten heeft en hoe je die kunt uitnodigen om mee te doen. 

 

Rijkdom door ruimte voor eigenheid

Gesprekken worden rijker als je meer perspectieven aan elkaar verknoopt. Dus het helpt om iedereen de ruimte te geven om te delen wat hij of zij belangrijk vindt, weet of zich afvraagt. Iedereen heeft wat te brengen, daar geloof ik in. Daarom ontwikkelde ik onlangs bijvoorbeeld een leercirkel met jonge professionals rond ‘eigenheid’. Hoe breng je jezelf mee in het werk? We deelden allemaal die vraag en wens, maar werken in andere contexten en zijn ook allemaal andere persoonlijkheden. Mijn rol was het ontwikkelen van een sfeer waarin iedereen zichzelf kon zijn, het verzinnen van krachtige vragen en praktische werkvormen en het begeleiden van het gesprek zodat we met elkaar tot nieuwe inzichten konden komen. Daar beleef ik echt veel plezier aan, zeker omdat het met jonge professionals is. Voor hen kan het best een uitdaging zijn om hun stem te laten horen, en dat is jammer: dan gaat er veel potentieel verloren. Daarom vind ik traineeships begeleiden ook enorm waardevol. En ik doe graag coaching: in een een-op-eensetting kan je nog op een andere manier ‘iemand tevoorschijn luisteren’ en helpen zijn of haar eigen stem en aanpak te vinden.

 

Mijn ervaring is dat als je investeert in de verbinding, de groep het makkelijker vindt om ook de scherpte en het verschil op te zoeken. En dat is nodig: daar zit immers juist vaak de winst. Het vraagt van mensen een beetje moed om zich uit te spreken, een ander perspectief op tafel te leggen, een vraag te stellen die misschien ‘dom’ voelt… Daar kan je als ontwerper en begeleider bij helpen. En hoe meer mensen instappen in zo’n gesprek, hoe rijker het wordt en hoe meer iedereen leert. En daar is het in ons werk toch om te doen.  

Lees meer

News and blogs

Let's meet

Benieuwd naar wat Kessels & Smit voor uw organisatie kan betekenen?

Bel of mail

nu mailen
Contact & route

Kessels & Smit The Learning Company

Maliebaan 45, 3581 CD Utrecht

mail bel