Inspirationblog

Found 154 posts in category "Projects" Remove selection filter from Netherlands Remove selection filter

This item is not available in English.

Nieuwelingen als motor van de kennishuishouding

May 24 10

Nieuwelingen als motor van de kennishuishouding

Als het gaat om het aanjagen van de kennisstroom, zijn nieuwe collega’s vaak een uitstekende motor omdat zij vol zitten met vragen. Onlangs zag ik daar bij een grote, zeer kennisintensieve organisatie een mooi voorbeeld van. Zij benutten de behoefte van nieuwe mensen aan informatie als aanjager voor het versterken van vakkennis in de hele organisatie. Vanuit eigen vragen over hun nieuwe werk en werkplek krijgt een zogenaamd ‘leerteam’, bestaande uit nieuw aangesloten collega’s , het voor elkaar om steeds meer mensen aan te steken tot verder leren in hun vak.

This item is not available in English.

Baanbrekers in de Bouw genomineerd voor ROA Impact prijs 2010

May 20 10

Baanbrekers in de Bouw genomineerd voor ROA Impact prijs 2010

De Leergang Baanbrekers in de Bouw is genomineerd voor de ROA Impact Prijs 2010 (i.s.m. de OOA en SIOO). Deze beweging van ondertussen 100 Baanbrekers in de bouwsector is doorgedrongen tot de top 4 meest impactvolle initiatieven op het terrein van veranderen en vernieuwen met een maatschappelijk belang. Baanbrekers in de Bouw is een samenwerking tussen TU Delft met Aart Goedhart, Barbara van der Steen (Kessels & Smit) en Serena Scholte (Uturnity).

This item is not available in English.

Dag van de Kenniswerker: 31 mei (BE) en 14 juni (NL)

Apr 27 10

Dag van de Kenniswerker: 31 mei (BE) en 14 juni (NL)

In het kader van het project 'kenniswerker' organiseren we op 31 mei Leuven (BE) een denk- en doe dag rond kenniswerk, innovatie en kennisproductiviteit in samenwerking met Leuven Innovation Networking Circle en Agoria. Op 14 juni zal een dergelijke dag volgen in Utrecht (NL).

This item is not available in English.

Effecten van werken met sterke punten: nieuw onderzoek

Apr 20 10

Effecten van werken met sterke punten: nieuw onderzoek

Werken met talenten en sterke punten neemt toe. We kijken steeds meer niet alleen naar 'ontwikkelpunten' maar ook naar wat mensen in huis hebben, waar hun kracht en drive ligt. Wat heeft dat voor effecten? We zijn er nieuwsgierig naar en doen daarom met de Universiteit van Tilburg een onderzoek.

Designing the Ultimate Democracy Game: The South Caucasus Youth Parliament Programme

Mar 29 10

Designing the Ultimate Democracy Game: The South Caucasus Youth Parliament Programme

Democratisation and political participation are major issues in South Caucasus countries Armenia, Azerbaijan and Georgia. For instance in Georgia, 70 percent of the people doesn't see the need for voting and elections. Startling figures, which indicate low faith in such mechanisms. Can this be changed? Can we help young people learn about the workings of democracy and build their trust in such institutions?

Something on Civic Engagement

Feb 18 10

Something on Civic Engagement

Education plays a vital role in teaching a new generation about democracy, political participation and civic engagement. In most schools, democracy lessons have a very cognitive focus: memorizing facts, understanding political structures, etcetera. However, learning about what it means to be a politically active citizen...

This item is not available in English.

Lerend netwerk 'Ontwikkelen vanuit talent en bezieling' valt in de prijzen

Feb 11 10

Lerend netwerk 'Ontwikkelen vanuit talent en bezieling' valt in de prijzen

Jaarlijks worden uit alle projecten bij het Europees Sociaal Fonds (ESF) een drietal projecten geselecteerd als ESF-ambassadeur . Het lerend netwerk 'Ontwikkelen vanuit talent en bezieling', initiatief van Kessels & Smit, Stebo vzw en Evenwicht , is daarbij geselecteerd. Griet Bouwen, projectleider vanuit Stebo voor...

This item is not available in English.

Social Capital en kennisproductiviteit: Proefschrift Tjip de Jong

Jan 19 10

Social Capital en kennisproductiviteit: Proefschrift Tjip de Jong

Als leren een sociaal proces is, en leren belangrijk is voor organisaties, dan worden netwerken in een kenniseconomie belangrijk ‘sociaal kapitaal’. Niet alleen de mensen die in die netwerken zitten, maar ook hun onderlinge relaties waarin zij samen kennis delen en tot vernieuwing komen. (Hoe) kun je die netwerken bewust gebruiken als motor voor innovatie en continue ontwikkeling? Naar die vraag deed ik de afgelopen jaren onderzoek, met ondersteuning van promotor Joseph Kessels. Op 16 april mag ik mijn proefschrift verdedigen.