Inspirationblog

Found 11 posts in category "Projects" Remove selection filter by "Saskia Tjepkema" Remove selection filter

This item is not available in English.

'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'

Dec 10

'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'

Als veranderkundige heeft Ton ten Broeke een fascinatie voor ‘hoe het gaat’: wat is de achterkant van veranderprocessen? Hoe ziet het eruit achter de aanpakken en stappenplannen? Daar waar het echte werk gebeurt. Hij heeft zes vakgenoten geïnterviewd over precies dát aspect van het werk....

This item is not available in English.

Beweging creŽren met Appreciative Inquiry

Oct 4

Beweging creŽren met Appreciative Inquiry

Op Managementsite.nl verscheen een mooie casebeschrijving van Saskia Tjepkema over de Wageningen Bioveterinary Research (WBVR), een zelfstandig functionerend onderzoeksinstituut waar men werkt aan preventie, bestrijding en controle van dierziekten . "Een negatieve MTO uitslag was de trigger… Er moest iets gebeuren, maar wat?...

This item is not available in English.

Nieuw onderzoek: aandacht voor talent in de gesprekscyclus

Nov 10 16

Nieuw onderzoek: aandacht voor talent in de gesprekscyclus

Wat is het effect als leidinggevenden en medewerkers expliciet aandacht besteden aan het inzetten van ieders talent? Dat onderzochten we ruim een jaar geleden in een project met de Universiteit Tilburg. We zagen veel positieve effecten . Nu zijn we een stap verder en willen...

This item is not available in English.

Experimenteren met talentgerichte P gesprekken

Oct 3 16

Experimenteren met talentgerichte P gesprekken

Er is de laatste tijd veel te doen rond P-gesprekken: functioneringsgesprekken, RGW, beoordelings-, ontwikkel-gesprekken. Organisaties zetten dit middel over het algemeen in de vorm van een vaste cyclus in, met als doel ervoor te zorgen dat medewerkers gemotiveerd blijven en beter gaan presteren. Maar dit...

This item is not available in English.

Experimenteren en improviseren

Jan 12 15

Experimenteren en improviseren

In Appreciative Inquiry gaat het naast het creëren van verbinding en verdieping, ook juist over nieuwe energie en ideeën voor actie creëren. Door al doende te leren en te onderzoeken. En te experimenteren in het werk. Hoe zorg je voor voldoende experimenteerruimte? Wat maakt werken...

This item is not available in English.

'Baanboetseren': op zoek naar de optimale match tussen talent en werk

Dec 4 11

'Baanboetseren': op zoek naar de optimale match tussen talent en werk

De wens om in het werk aangesproken te worden op sterktes en drijfveren wordt bij medewerkers steeds sterker. En ook organisaties merken dat het voor de wendbaarheid, motivatie en innovatiekracht belangrijk is dat mensen hun talent in hun werk kwijt kunnen. Het ‘talentendenken’ staat in de belangstelling. Maar als het alleen blijft bij tests die helpen zicht te krijgen op iemands talent, dan is dat jammer. Het gaat er immers om de talenten die je hebt in te kunnen zetten in je werk. ‘Talent in actie’, zoals onze collega Luk Dewulf dat noemt. In dat opzicht is ‘job crafting’ een interessant fenomeen. De Vlamingen kennen het onder de naam ‘baanboetseren’. En het lijkt door te breken….

This item is not available in English.

De Talenten-Toolbox: aandacht voor talent van leerkrachten

Nov 14 11

De Talenten-Toolbox: aandacht voor talent van leerkrachten

Afgelopen jaar werkte Irene Terlouw in het kader van het afronden van haar Master Pedagogiek hard aan een onderzoek naar talenten van leerkrachten in het basisonderwijs. De vraag was: als je leerkrachten ondersteunt in het (her)ontdekken van hun eigen talent, beïnvloedt dit dan hun werkplezier? En ook hun manier van kijken naar talenten van leerlingen? Begeleiders van het project waren Saskia Tjepkema, adviseur bij Kessels & Smit, en Els Pronk, kinder- en schoolcoach onder de naam Grootsklein.

De gedachte was simpel: door de toenemende prestatiedruk sneeuwt aandacht voor talenten voor kinderen in de klas nog wel eens onder. Hoe kun je leerkrachten helpen ook die sterktes van leerlingen in het oog te houden, zonder hen nog een procedure of aandachtspunt mee te geven? Zou het helpen om leerkrachten gewoon vooral zelf de tijd en rust te gunnen om weer even met hun eigen talent aan de slag te gaan? Zou dat ‘aanstekelijk’ werken? Met die vraag gingen we op pad.

This item is not available in English.

ROA publieksprijs voor Baanbrekers!

Jun 28 10

ROA publieksprijs voor Baanbrekers!

Ieder jaar reikt de ROA prijzen uit voor adviezen met maatschappelijk impact. Met ‘Baanbrekers in de bouw’ sleepte de combinatie Uturnity, TU Delft/PAO en IGOP de publieksprijs in de wacht. Serena Scholte nam de prijs namens het collectief in ontvangst. Onze collega’s Barbara van der Steen en Aart Goedhart maken deel uit van het team dat de Baanbrekerstraject ontwerpt en begeleidt; we zijn dus samen met hen heel trots op deze erkenning! De juryprijs ging naar strategisch adviesbureau Squarewise voor een project rond meer duurzaamheid bij de chemietak van verfgigant AkzoNobel.
previous
1 2
next